Resolvamos desigualdades.

Unidad Nº 7 "Resolvamos desigualdades".

Contenidos conceptuales.	Contenidos procedimentales.	Contenidos actitudinales.
Intervalos. Tipos de intervalo [a,b], ]a,b[, ]a,b], [a,b]. Gráfica. Operaciones con intervalos, unión, intersección, diferencia.	*Notación, clasificación y explicación de intervalos finitos, cerrados, semiabiertos, abiertos, finitos e infinitos. *Graficación de intervalos cerrados, semiabiertos, abiertos e infinitos sobre la recta numérica. *Aplicación de unión, intersección y diferencia de intervalos en la solución de ejercicios. *Resolución de problemas utilizando los intervalos.	*Seguridad al denotar, clasificar y explicar intervalos. *seguridad al graficar un intervalo. *Orden y limpieza en la realización de gráficos. *Interés al resolver ejercicios y problemas con intervalos.
Desigualdades. Propiedades de orden. Si a>b>c, entonces a>c. Si a>b, entonces a+c>b+c. . Si a>b∧c>0, entonces ac>bc. Si a>b∧c<0, entonces ac<bc.	*Interpretación y ejemplificación de las desigualdades. *Utilización de las propiedades de orden al solucionar ejercicios sobre desigualdades. *Resolución de problemas utilizando las desigualdades y sus propiedades. *Graficación de desigualdades lineales con una variable sobre la recta numérica.	*Interés al interpretar y ejemplificar desigualdades. *Utiliza, con seguridad las propiedades de orden de las desigualdades, al resolver ejercicios y problemas. *Orden y limpieza al graficar las desigualdades cuadráticas.